大学语文教学的实践环节或中心环节包括两部分内容：话题探讨与写作。大学语文在教学环节中多处设立话题探讨环节，需要学生发表意见和看法，也会根据教学内容，让学生参与到表演，比赛等环节中；经过一定的知识积累，学生进而还需要进行写作，包括文学创作以及应用文的写作，根据写作的这一规律，本课程组实践教学的设计思想是：在课堂上，纵向贯通、横向开拓地向学生讲授与课程教学内容相关的道理、真理、理论以及人文社会科学知识，以丰富他们的头脑并掌握分析问题、解决问题的立场、观点、方法和能力；适时组织学生到实习基地和社会做调查，鼓励学生向生活实践求真知、搜材料；然后对材料加以条分缕析，文从字顺地写出来。