应该说我们人类从未放弃过追求一种真正实效的教育和培养人才的模式，最终的素质教育成为了教育领域里公认的理想目标。针对我院学生情况，我们大学语文课程的教材包含了汉语言、文学以及写作三个部分，那么通过本课程的学习，我们将要使学生首先能具备良好的语言表达能力，说好普通话，为将来的工作奠定基本的语言素质基础；其次，通过分析经典文学作品，让学生深刻体会人性，培养成熟人格，分清善恶美丑，对社会有一个成熟的分辨力；最后针对写作部分，系统、完整地掌握日常应用文写作的基本理论知识及其一般规律，掌握应用文的写作方法和技巧，养成良好的、独特的应用写作思维，能够写出主题鲜明、条理清晰、文笔流畅的各种文体的应用文。